Приводим ниже демонстрационный образец требований к различным профессиям для справок. Распределение и спецификация профессий в компании, распределение по департаментам, отделам не предоставляется и является служебным материалом для внутренних целей.

Образовательная программа для компании центра разработчиков Интернет II.

Люди – главная ценность любой компании. Развивая и обучая своих сотрудников, Вы не только помогаете им повысить личную эффективность, но и повышаете эффективность работы всей организации. Корпоративное обучение обеспечивает рост результативности, соответствие более высоким профессиональным стандартам, задает новую планку кадровой политики компании, формирует эффективно работающую команду специалистов и повышает конкурентоспособность организации.

Открытое обучение – люди занимаются с преподавателем и с использованием видеозаписей. Человек может прийти в класс или учиться удаленно. Слушатель смотрит видео, выполняет практические задания, а преподаватель находится в классе, отвечает на вопросы очных и удалённых слушателей, контролирует знания и сам процесс обучения.
  • Курсы состоят из 2-х частей: Общей образовательной и расширенной части по специализациям.
Подготовительные курсы проходят все без исключения с целью взаимозаменяемости и развития личности, профессионального мышления и роста, стартовой подготовки для достаточного владения основами знаний.

Количество часов обучения выбирает сам абитуриент в зависимости от его предварительной подготовки. Например, если абитуриент достаточно владеет технически английским языком, то он может пропустить этот курс или обучаться только частично, по выбору. Соответственно там, где у абитуриента не хватает знаний, то он самостоятельно может больше потратить времени на обучение, а также использовать расширенные курсы. Каждый абитуриент индивидуально. Под себя, набирает уроки.

После обучения все абитуриенты сдают тестовые экзамены и получают баллы по результатам.

При обучении мы рассчитываем на то, что абитуриент ежедневно будет тратить 3 часа для просмотра уроков и 3-5 часов для самостоятельной подготовки. В любом случае количество уроков будет избыточно для усвоения предмета.

После общей образовательной части абитуриент выбирает одну или несколько специализаций и проходит по ним дополнительную подготовку, сдаёт зачёты.

Наша потребность в количестве рабочих мест больше, чем мы принимаем на переподготовку. Регистрация на окончательное бронирование будет проходить после общей образовательной части.
Для первой группы: в конце 3-го месяца обучения.
Для второй группы, в конце 6-го месяца обучения.

Второй поток набора кадров состоится после одного года обучения второй группы. Ориентировочная потребность в общем количестве кадров на второй год - более 12 000 сотрудников. Без базовой переподготовки мы планируем принимать только на определенные специальности.
Например: переводчик, фотограф, бухгалтер, экономист, секретарь-референт, делопроизводитель, технический корректор, эксперт.

Общая образовательная часть для всех сотрудников.

Время подготовки для 1 группы (кто учится 6 месяцев обучения) – 3 месяца.
Время подготовки для 2 группы (кто учится 12 месяцев обучения) – 6 месяцев.

1.      Общеобразовательная часть.
1.1.   Обзор операционных систем.
1.2.   Пользователь ПК, MS Office.
1.3.   Технические устройства.
1.4.   Сети. Протоколы.
1.5.   Безопасность сетей, бизнеса.
1.6.   Системы управления базами данных. Начало.
1.7.   Система Soft-skills (Развитие личности).
1.8.   Работа в сети Online.
1.9.   Организация рабочего места.
1.10. Настройка мобильных устройств для постоянной связи в сети.
1.11. Английский язык для IT-специалистов.
2.      Модель Интернет II.
2.1.   Основы и отличия проекта Интернет II от Интернет.
2.2.   История разработок и разбор проектов AGIS.
2.3.   Исследование ранее выполненных проектов.
2.4.   Исследование рынка.
2.5.   Аналитика, развитие, бизнес в сфере информационных технологий.
2.6.   Монетизация и сфера интересов.
2.7.   Банки и платежные системы.
2.8.   Безопасность AGIS Explorer.
2.9.   Классификация тем в AGIS Explorer.
3.      Администрирование. Персонал.
3.1.   Организационная структура и взаимодействие персонала в компании.
3.2.   Системы управления базами данных.
3.3.   Microsoft SQL Server 2012/2016
3.4.   Знакомство с PostgreSQL, Microsoft Access, Oracle.
4.      Системы управления базами данных. Общее знакомство.
4.1.   Стандартизация и условия.
4.2.   Программирование на Visual С++.
4.3.   Программирование на Microsoft Visual Studio.
4.4.   Программирование для Apple. Проектирование.
4.5.   Работа с графикой Adobe.
4.6.   Основы JavaScript, PHP, MySQL, Android, Apple.
4.7.   Microsoft Visual FoxPro 9.0 для проекта AGIS.
5.      Проектирование Интернет II.
5.1.   Основы проектирования в среде Интернет II.
5.2.   Удаленное администрирование Интернет II.
5.3.   Базовые средства проектирования и языки программирования.
5.4.   Внутренний браузер сети Интернет II - AGIS Explorer.
5.5.   Проектирование интерфейсов Интернет II.
5.5.1.Adobe Photoshop СС/CS6. Растровая графика.
5.5.2.Adobe Photoshop СС/CS6. Расширенные возможности.
5.5.3.Adobe InDesign CC/CS6. Базовый уровень.
5.5.4.Adobe InDesign CC/CS6. Расширенные возможности.
5.5.5.Картография и ПО для создания карт.
5.6.   Консоли AGIS для удаленного обслуживания Интернет II.
5.7.   Монетизация и бизнес в сети Интернет II.
5.8.   Обслуживание и обновление ПО AGIS в Интернет II.
6.      Тестирование.
6.1.   Обслуживание и обратная связь с потребителями.
6.2.   Взаимодействие с партнёрами.
6.3.   Тестирование Интернет II.
7.      Документирование.
7.1.   Презентации и обслуживание сайтов.
7.2.    Подготовка литературы.
7.3.    Основы работы с программами для верстки.
7.3.1.Adobe Illustrator CC/CS6. Создание векторных иллюстраций.
7.4.   Документирование по проекту Интернет II.
8.      Развитие и обслуживание проекта Интернет II.
8.1.   Работа с филиальной сетью.
8.2.   Законодательная и патентная часть. Юриспруденция.
8.3.   Структура сети и взаимодействие в Интернет II.
8.4.   Работа и обслуживание пользователей в сети Интернет II.

Расширенные курсы по основным профессиям (специализация).

Время подготовки для 1 группы (кто учится 6 месяцев обучения) – 3 месяца.
Время подготовки для 2 группы (кто учится 12 месяцев обучения) – 6 месяцев.

1.      Специалист по информационным системам.
2.      Технический писатель.
3.      Администратор баз данных.
4.      Менеджер по информационным технологиям.
5.      Менеджер продуктов ПО.
6.      Специалист по тестированию.
7.      Руководитель проектов.
8.      Архитектор программного обеспечения.
9.      Младший инженер-исследователь.
10.   Системный аналитик.
11.   Разработчик пользовательских интерфейсов.
12.   Программист-библиотекарь.
13.   Инженер-программист.
14.   Администратор классификаторов.
15.   Оператор баз данных.

В связи с большим объёмом направлений в знаниях, а также конфиденциальностью этих предметов мы не публикуем здесь детальную программу обучения.

Руководитель проектов. (пример, части начала).

1.      Руководитель структурного подразделения.
2.      Управление проектами на основе стандарта ANSI PMI® PMBoK®Guide v.5.
3.      Microsoft Project Professional 2016/2013. Управление проектами.
4.      Управление качеством в проектах и сервисах.
5.      Управление командой проекта. Инструменты и мотивация.
6.      Календарное планирование и контроль проекта (на основе PMBOK®Guide v5 и MS Project.
7.      Управление проектов на основе стандарта PMI® The Standard Program Management 2012 (v.3).

Работа с базами данных, наполнение информацией, создание постановочных задач для трансляторов в базы данных с целью выполнения автоматизации или синхронизации в заполнении данных.

Организация классификаторов, как системы состоящих их систематизированного перечня наименованных тематических, информационных направлений, каждому из которых в соответствии дан уникальный код с переводом на языки. Построение всей системы в виде дерева человеческой деятельности.

Создание (модификация) и сопровождение информационных систем (далее – ИС), автоматизирующих задачи организационного управления и бизнес-процессы в организациях различных форм собственности с целью повышения эффективности деятельности организаций – пользователей ИС.

Информация для тех, кто имеет опыт работы, квалификацию, образование в области проектирования информационных технологий. Срок обучения 6 месяцев.

Информация для тех, кто имеет опыт работы, квалификацию, образование в области проектирования информационных технологий. Срок обучения 6 месяцев.

Подход к разработке пользовательских интерфейсов основан на концепции user-centered design - дизайна, выстроенного на основе нужд конечного потребителя продукта.

Проектно-исследовательская деятельность в области информационных технологий. Разработчики и аналитики компьютерных систем. Аналитика производства ПО и технических условий в выборе средств проектирования.

Исследование в области построения системы в тематических приложениях, развитие и аналитическая особенность использования ИТ в государствах. Коммерческое исследование по разным тематическим направлениям.

Для реализации всего комплекса ПО планируется организовать подразделения, где в каждом из них будет возглавлять группа архитекторов, состоящая из нескольких человек. В нашем случае в подразделении работу будет вести не один человек, а целая группа, которая будет совместно вырабатывать постановочные задачи.

Руководитель проектов для подразделений выполняющие проектирование тематических приложений. Организатор набирает и управляет кадрами подразделения, синхронизирует работу с другими службами и центральной группой разработчиков.

Оценка качества разрабатываемого программного обеспечения путем проверки соответствия продукта заявленным требованиям, сбора и передачи информации о несоответствиях.

Управление жизненным циклом продуктов в области информационных технологий (далее – продуктов) посредством организации их создания, вывода на рынок, продвижения, продаж, поддержки, развития и вывода с рынка с целью достижения, поддержания и роста их успешности.

Управление предоставлением, использованием и развитием информационных технологий (ИТ). Информационные технологии в экономике и государственном управлении.

Поддержание эффективной работы баз данных, обеспечивающих функционирование информационных систем в организации. Развертывание, сопровождение, оптимизация функционирования баз данных.

Разработка технической документации на продукцию в сфере ИТ, разработка технических документов информационно-методического и маркетингового назначения, управление технической информацией.